lunes, 14 de julio de 2008

COMBINACIONES DEL CONOCIMIENTO TÁCITO Y EXPLÍCITO


COMBINACIONES DEL CONOCIMIENTO TÁCITO Y EXPLÍCITO








Socialización

Conocimiento tácito a conocimiento tácito
Se generan habilidades y conocimiento a partir de la observación, imitación y práctica.

Combinación

Conocimiento explícito a conocimiento explícito
Se combinan o integran partes de conocimiento explícito y se sintetizan en un nuevo conocimiento.

Articulación

Conocimiento tácito a conocimiento explícito.
Se articulan los fundamentos del conocimiento tácito individual y se hacen intangibles y fáciles de compartir, para crear nuevo conocimiento.

Internalización

Conocimiento explícito a conocimiento tácito
Se transmite el nuevo conocimiento explícito y quienes lo reciben lo internalizan para extenderlo, itnegrarlo y reestructurarlo en su conocimiento tácito.
Se asume entonces que de los cuatro modos descritos, la conversión de conocimiento tácito en explícito es el mecanismo de transformación más rico en la creación de conocimiento.

COMENTARIO:

Según las definiciones dadas, se da a conocer que el conocimiento tácito es algo que no se puede ver ni tocar prácticamente algo intangible, son ideas de personas o medios de enseñanza que crea cada ser humano para darse a conocer, transmitir o entender sus concepciones mediante, imitación observación, dibujo y muchos medios más que se le ocurra utilizar.

Dado así también lo hace el conocimiento explícito que mediante razonamiento, ideas, conceptos adquiridos y desde luego su propio criterio al respecto de dicha respuesta se convierte en un conocimiento real. Los cuales se combinan, organizan o integran partes las cuales se convierten en un nuevo conocimiento expresado por dichas ideas, opiniones y medios que se utiliza para que cree un nuevo conocimiento real.

miércoles, 9 de julio de 2008

TIPOS DE CONOCIMIENTO


TIPOS DE CONOCIMIENTO

Los diferentes tipos de conocimiento son adaptables a cualquier entorno y para cada persona.

El “Know what” la cual se refiere a solo guardar información, no está ligada a la práctica por lo tanto se vuelve en un disco duro, aquí este conocimiento no es de todo experimentación; pero en cambio “Know how” se utiliza mucho en la información que se identifica con la práctica (técnicas) donde se aprende haciendo e interactuando.

Así cada conocimiento tiene su característica tácita de transmisión -sensible o no a los demás-, como explícita o flexible que también puede conformarse en conocimientos a través de la formalidad (técnicas de abstracción y retroalimentación).

Conocimiento codificado o explícito
El conocimiento codificado o explícito es el conocimiento que puede ser expresado más formalmente de acuerdo con un código, y puede ser fácilmente y menos costosamente comunicado.

Se trata de un tipo de conocimiento que es transmisible en lenguaje formal y sistemático.

Tácito

El conocimiento tácito es el que puede ser usado por los individuos y organizaciones para alcanzar algún propósito práctico, pero que no puede ser fácilmente explicado o comunicado

Técnico

La experiencia hizo el conocimiento técnico. Se origina, cuando de muchas nociones experimentadas se obtiene una respuesta universal circunscrita a objetivos semejantes.

Cotidiano

El conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se obtiene básicamente por la práctica que el hombre realiza diariamente, lo cual ha permitido a la humanidad acumular valiosas y variadas experiencias a lo largo de su historia.

Tiene lugar en las experiencias cotidianas.

Es y ha sido respuesta a necesidades vitales.

Ofrece resultados prácticos y útiles.

Se transmite de generación en generación.

Local y global

Cuando se cruza la cultura con la localidad espacial y lo ecológico, hablamos de conocimiento local, es decir, un conocimiento desarrollado alrededor de un área geográfica definida. En cambio, el conocimiento global es el que se ha formado mediante redes o comunidades, pertenecientes a lugares geográficos dispares.
Analizando algunos textos y tutoriales considero que los principales tipos de conocimiento son los siguientes:
Conocimiento VulgarLlamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean.

Es aquel que el hombbre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmite de generación en generación.
Características:

Sensitivo

Superficial

Subjetivo

Dogmático

Estático

Particular

Asistemático

Inexacto

No acumulativo

La definición de conocimiento es que el conocimiento es un grupo organizado de información estructurada (grupos de datos obtenidos de un cierto problema partiendo de abstracciones de la realidad) acerca de un tema. Hay tres tipos de conocimiento:

De tipo procedimiento, descriptivo y metaconocimiento.

El conocimiento descriptivo son objetos y relaciones entre ellos.El conocimiento de tipo procedural es como usamos el conocimiento descriptivo.
Conocimiento científico

Este tipo de conocimiento ha sido muy importante para el desarrollo tecnológico en ciertas áreas, tales como las industrias química, eléctrica y electrónica. Para acceder a esta clase de conocimiento se requiere frecuentemente del avance de la tecnología y la reducción de la frecuencia de errores en las pruebas de ensayo y error. Surge de la observación, el análisis y la experimentación.

Sus características:

Es cierto porque sabe explicar los motivos de su certeza.
Es general, la ciencia partiendo de lo individual, busca en él lo que tiene en común con los demás de la misma especie.


Es metódico, sistemático su objetivo es encontrar y reproducir el encadenamiento de los hechos, lo alcanza por medio del conocimiento de las leyes y principios. Por eso la ciencia constituye un sistema.

Tecnológico

El conocimiento tecnológico, se conforma por nuevos procedimientos para alcanzar ciertos fines prácticos; pueden considerarse como el conocimiento de procedimientos probados por los que se logran objetivos predeterminados.

Intelectual

Es la apropiación de los objetos que no pueden sernos presentados por los sentidos, a los cuales no pueden estimular. Estos objetos son Ios modos de ser de las cosas y sus relaciones, qué son, qué valen, por qué y para qué son, etc.

Empírico

También llamado vulgar, es el conocimiento popular, obtenido por azar, luego de innumeras tentativas. Es metódico y asistemático.

El conocimiento común o popular está basado fundamentalmente en la experiencia, puede ser verdadero, falso o probable, teniendo las siguientes características:

Es sistemático porque carece de métodos y técnicas.

Es superficial porque se forma con lo aparente.

Es sensitivo porque es percibido por los sentidos.

Es poco preciso porque es ingenuo e intuitivo.

Bibliografía: